Proyecto LÓVA: La importancia de la confianza

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Nuestros alumnos de LÓVA de 3º Primaria pudieron experimentar esta interesante dinámica de confianza donde la gran mayoría de ellos se lo tomaron muy en serio y con mucha responsabilidad.

Para ser una buena compañía debemos ser muy ,pero que muy profesionales,entre otras muchas cosas. Aquí os dejamos unas fotos de este momento tan especial.

Como, siempre, después de una experiencia tan emocional escribieron como se habían sentido tanto de ciegos como de guías y lo compartieron aquellos alumnos que quisieron con el resto.

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La guitarra española en 2º primaria

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La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada, compuesto de una caja de madera, un mástil sobre el que va adosado el diapasón o trastero, generalmente con un agujero acústico en el centro de la tapa y seis cuerdas. Sobre el diapasón van incrustados los trastes, que permiten los diferentes tonos. Su nombre específico es guitarra clásica o guitarra española.

EstructuraGuitarraClasica

Es el instrumento más utilizado en géneros como blues, rock y flamenco, y bastante frecuente en cantautores. También es utilizada en géneros tales como rancheras y gruperas, además del folclore de varios países.

Los alumnos de 2º primaria comenzaron a repasar los instrumentos de cuerda punteada o pulsada, y qué mejor manera de acercarnos a ella tocándola. Así que, nos pusimos manos a la obra y trajimos guitarras españolas. Así pudieron verla en directo, observar sus partes, el material del que está hecho y tocarla. ¡¡ Fue un día especial y aprendieron mucho!!. Esperemos que os guste tanto como a nosotros.

La alfombra mágica ¿qué es?

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Trabajar para conseguir una meta común con 36 niños no es nada fácil, especialmente cuando el profesor se “retira” y deja que ellos experimenten poniendo en común sus propios juicios y opiniones.
No podemos diseñar, crear y producir una ópera sin colaboración y sin trabajo en equipo. Tenemos que aprender las herramientas para aplicarlas en nuestro proceso de creación y para ello hemos hecho la “Alfombra Mágica”:
Nuestra compañía lleva tiempo volando sobre una alfombra y, como vamos sin zapatos ¡¡ huele fatal a pies!! Hemos decidido darle la vuelta para que el viaje sea más placentero, menos oloroso y no se nos maree nadie. Pero como estamos volando, tenemos que hacerlo en el aire y no se puede caer ningún miembro de la compañía al vacío porque habría que volver a empezar.
Imaginaos a los 36 peques a la vez aportando sus ideas y sugerencias a la solución; por supuesto, la solución de cada uno es la única que vale, mi idea es la mejor y es la que hay que hacer. Tenemos de todo: gritos, desesperación, enfados, muchas caídas al vacío, unos que se lo tomaban en serio, otros que se dejaban llevar, muchas risas, algún que otro saboteador…
Crear una cultura que fomente que los niños expresen sus emociones de manera correcta es esencial para que construyan sus relaciones personales. Cada vez que algún miembro se ha caído hemos parado, nos hemos sentado alrededor de la alfombra a reflexionar y hemos compartido con los demás lo que creíamos que no estaba funcionando y qué cosas podríamos perfeccionar.
Algunas veces ha sido necesario que se sienten a escribir sus emociones porque tras una sesión tan intensa no pueden contenerse, necesitan volcar en el papel lo que tienen dentro y es cuando aparece la magia… ¡emergen las ganas de escribir!
Al final han conseguido superar el reto, pero tampoco importa mucho, porque hemos aprendido cosas muy valiosas para nuestro grupo de profesionales. Haciendo esta metáfora hemos descubierto que si no nos escuchamos no vamos a encontrar la solución, que gritar no nos sirve de nada y que tenemos que ayudarnos unos a otros. En LÓVA los errores sirven para construir, de la misma manera que deberían servir para construir en el mundo real.

4º primaria….pequeños artistas

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Queremos recordar cómo los alumnos de 4º Primaria comenzaron el curso y cuál ha sido su gran evolución. Empezamos con un pequeño concurso simulando que realizábamos un casting para conseguir un trabajo en el departamento de Marketing: de pastelería y de coches. Maravillosos trabajos y con una selección que resultó de los más difícil.

Os dejamos unas fotos para que las disfrutéis.

Estreno Proyecto LÓVA. “El problema de los egipcios”

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Por fin llegó el día del estreno ” El problema de los egipcios” celebrado el pasado 13 de Junio a las 16,00 h  en el salón de actos del Colegio Arturo Soria .

Todo un día lleno de emociones con el salón repleto de “nuestro seres queridos” expectantes por vernos. Una vivencia única y que los puso a muchos los pelos de punta.

Aquí os dejamos unas cuantas fotos de recuerdo de la Compañia “La baraja de Ases”. ¡Feliz Verano!

Visita de la Ardilla Rusa. ¡Viva el arte!

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En este curso, que ya finaliza, hemos recibido la visita de la “Ardilla Rusa” que son un proyecto educativo basado en el arte y la creatividad.

Nos adentramos en el mundo del arte de una manera diferente, para que el niño a través de dinámicas, recursos didácticos propios y su imaginación pueda vivir su propia interpretación de la pintura.

En 1º de Infantil se eligió ” El pincel de Pollock” ¿cómo pinta el enfado? ¿y la alegría? sus pinceles se llenaron de emociones para crear cuadros ¡llenos de manchas!.

2º Infantil nos adentramos a “las formas de Kandinsky” donde los círculos, cuadrados y triángulos se llenan de colores que suenan.

Y en 3º Infantil “las constelaciones de Miró” donde pintaron universos imaginados con los ingredientes preferidos de este artista único.

¡Toda una maravillosa experiencia!

 

 

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Diana 2018

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Como cada dos años se celebra en el colegio la Exposición de Arte “Diana 2018”. Entre todos los alumnos de Primaria, hemos colaborado en la decoración. Este año dedicado al cuadro de Wassily Kandinsky (1886–1944), padre del arte abstracto y músico cualificado, que estableció fuertes lazos entre la música y el arte. Kandisnky, que tituló algunos de sus trabajos con términos musicales, veía colores cuando escuchaba música y pensaba que el color podía plasmar visualmente el timbre, el tono y el volumen de la música.

circulos concentricos

Todos los alumnos de Primaria desde 1º hasta 6º  han ayudado  en las clases de artística quedando impresionantes trabajos.

¡ Esperamos que disfrutéis de la exposición !.

Coro de las Emociones

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“Una moto para Camerún”

Como muchos de vosotros recordaréis, hace un par de años celebramos en el colegio Arturo Soria “El coro de las emociones”, un concierto solidario con dos objetivos: uno, sembrar una semilla de solidaridad en nuestros alumnos haciéndoles conscientes de que con su esfuerzo son capaces de generar un impacto real en la vida de otras personas y, dos, recaudar los fondos necesarios para comprar una moto para el coordinador de las escuelas en Camerún de la ONG Zerca y Lejos.

Tenemos el gusto de anunciaros que con el dinero recaudado hemos conseguido la moto, el seguro y la gasolina para un año.

María Fernández Munera, responsable de Zerca y Lejos Educación, nos enseña orgullosa la moto que hemos conseguido para su coordinador en Camerún.

Desde Camerún nos llegan unas fotos entrañables que queremos compartir con vosotros.

¡Gracias a tod@s por hacer una experiencia tan maravillosa!

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Las profesiones de LÓVA

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La compañía de Ópera “La baraja de ases” del Colegio Arturo Soria esperan ansiosos este día. Quieren expresar, por fin, sus preferencias y conseguir un trabajo en la compañía. Elaboramos una Hoja de Solicitud de Trabajo. En ella, deben optar por tres de las profesiones ofertadas.

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No bastaba con nombrar sus preferencias sino que tienen que argumentar sus opciones y convencernos a las profes de que son idóneos para desempeñar esos trabajos.

El día de asignación de trabajos es un día especialmente importante y así lo hemos querido resaltar. Es toda una ceremonia y fue un día inolvidable, lleno de nervios y alegría.

Todos reciben claramente emocionados su asignación y dejan constancia escrita de sus impresiones, sensaciones y emociones escritas.

Director de reproducción: Álvaro

Regidor: Nicolás B.

Maquillaje y vestuario: Jorge R. y Aliane

Iluminación: Sandra, Hugo, Mikel y Nicolás A.

Carpinteros: Cloe, Inés P, Jorge M., David y Arturo.

Escenógrafos: Xabi

Intérpretes:. Noa, Martina, Pablo, Samuel y Ricardo.

Guionistas: Javier, Amparo y Diego.

Compositores: Victoria, Marlen e Inés S.

Relaciones Públicas: Mateo y Carlos.

¡¡Felicidades compañia!!