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Proyecto LÓVA. La alfombra mágica

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Trabajar para conseguir una meta común con 27 niños no es nada fácil, especialmente cuando el profesor se “retira” y deja que ellos experimenten poniendo en común sus propios juicios y opiniones.

No podemos diseñar, crear y producir una ópera sin colaboración y sin trabajo en equipo. Tenemos que aprender las herramientas para aplicarlas en nuestro proceso de creación y para ello hemos hecho la “Alfombra Mágica”:

Nuestra compañía lleva meeeeses volando sobre una alfombra y, como vamos sin zapatos ¡¡ huele fatal a pies!! Hemos decidido darle la vuelta para que el viaje sea más placentero, menos oloroso y no se nos maree nadie. Pero como estamos volando, tenemos que hacerlo en el aire y no se puede caer ningún miembro de la compañía al vacío porque habría que volver a empezar.

Imaginaos a los 27 peques a la vez aportando sus ideas y sugerencias a la solución; por supuesto, la solución de cada uno es la única que vale, mi idea es la mejor y es la que hay que hacer. Tenemos de todo: gritos, desesperación, enfados, muchas caídas al vacío, unos que se lo tomaban en serio, otros que se dejaban llevar, muchas risas, algún que otro saboteador…

Crear una cultura que fomente que los niños expresen sus emociones de manera correcta es esencial para que construyan sus relaciones personales. Cada vez que algún miembro se ha caído hemos parado, nos hemos sentado alrededor de la alfombra a reflexionar y hemos compartido con los demás lo que creíamos que no estaba funcionando y qué cosas podríamos perfeccionar.

Inmediatamente después se sientan a escribir sus emociones porque tras una sesión tan intensa no pueden contenerse, necesitan volcar en el papel lo que tienen dentro y es cuando aparece la magia… ¡emergen las ganas de escribir!

De momento no hemos conseguido superar el reto, pero no importa porque hemos aprendido cosas muy valiosas para nuestro grupo de profesionales. Haciendo esta metáfora hemos descubierto que si no nos escuchamos no vamos a encontrar la solución, que gritar no nos sirve de nada y que tenemos que ayudarnos unos a otros. En LÓVA los errores sirven para construir, de la misma manera que deberían servir para construir en el mundo real.

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Se acerca el día del estreno de LÓVA

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Por fin tenemos el día del tan esperado estreno. La ópera “Juntos por un sueño” tendrá lugar el 2 de Junio en el Salón de Actos del Colegio Arturo Soria.  A las cinco y media os esperamos a todos: Recordad cancelar vuestras citas, comidas familiares, cumpleaños…Os podemos adelantar que la historia está llena de magia, emociones, aventuras…
Todavía nos quedan muchas cosas por hacer : decorados, ultimar maquillaje, pruebas de vestuario, canciones que entonar, entradas que imprimir, más ensayos… Estamos muy nerviosos, Por suerte como trabajamos en equipo nos va a salir genial.  También estamos  muy emocionados por el día del estreno, No sabemos lo que va a pasar …. lo importante ha sido el camino, la experiencia en sí misma.

Esperamos que vengáis todos, familiares,amigos…Y, sobre todo, que lo disfrutéis tanto como lo hemos disfrutado nosotros elaborando esta complicada ópera durante nueve meses de duro trabajo y esfuerzo continuado.

Creación de personajes. LÓVA

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Entre toda la clase definimos los personajes. Les damos nombres de letras o números para así no influenciarnos por el género que puedan tener. Seleccionamos tres cualidades para cada personaje ( positivo, negativo y neutro).
Vemos cuáles son las relaciones que se pueden establecer entre ellos.
Descubrimos los posibles conflictos. Esto nos ayudará a crear el guión.

Ya hemos comenzado a que los personajes interactuen y cómo enfocar nuestro tema a la historia que queremos contar al público. ¡Están saliendo grandes ideas!

 

Entrega de Profesiones en LÓVA

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Los alumnos del Colegio Arturo Soria esperan ansiosos este día. Quieren expresar por fin sus preferencias y conseguir un trabajo en la compañía. Elaboramos una Hoja de Solicitud de Trabajo. En ella deben optar por tres de las profesiones ofertadas. No bastaba con nombrar sus preferencias sino que tienen que argumentar sus opciones y convencernos a los profesores de que son idóneos para desempeñar esos trabajos.

El día de asignación de trabajos es un día especialmente importante y así lo hemos querido resaltar. Es toda una ceremonia y aunque tuvimos la ausencia de algunos compañeros que echamos de menos, fue un día inolvidable, lleno de nervios y alegría.

Todos reciben claramente emocionados su asignación y dejan constancia escrita de sus impresiones, sensaciones y emociones escritas.

Tanto para Almudena como para mí y los padres que vienen a visitarnos percibimos ese ambiente lleno de ilusión y fue magnífico esa vibración.

Tema en LÓVA

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Para reafirmar nuestro tema de la ópera se pide a los miembros de la compañía ” La manada”que nos traigan un objeto importante para ellos sentimentalmente. Es un día, también muy especial, ya que cada uno ha de traerlo, mostrarlo en la asamblea y, siempre que quieran, que nos explique el por qué es importante y que significa. Las emociones llenan nuestra aula LÓVA.

Después de proponer ideas, cuál es el tema que quieren de su ópera y/ o cuál es el mensaje que quieren enviar al mundo.

Fueron unos días duros en el Colegio Arturo Soria ya que estábamos entre dos y estaba todo muy reñido. Aun así salió un tema brillante y que nos encantó: LUCHAR POR TUS SUEÑOS Y POR LOS DE LOS DEMÁS .

Una vez decidido el tema trabajaron en equipos donde tenían que realizar una poesía, una canción, una máquina y una escultura sobre el tema. ¡Fueron unos días geniales!.

Os dejamos unas fotos

 

Nuestro logotipo.

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Creamos un logotipo para nuestra compañía de ópera por equipos. Hemos investigado sobre el significado de logotipos famosos y con la ayuda de Mónica, averiguamos que significa cada color.
Hay que saber primero qué valores distinguen a nuestra compañía y con qué ideas queremos que nos identifiquen. Descubrimos con nuestros alumnos tres ideas claves para la creación del logo: resaltar, simplificar, significar.

¡¡¡Y ya tenemos logotipo y nombre de compañía !!!

¡Comenzamos curso y nuevo LÓVA!

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Comenzamos curso escolar y con el nuevo proyecto, nuevas ilusiones. Y una vez que ellos mismos han conseguido definir la palabra compañía: Es un grupo de personas que trabajan cooperando para sacar adelante un proyecto y realizamos dinámicas de grupo como….”

 

Llega un momento importante “el contrato de compromiso” en el que han de estar de acuerdo y firmar todos y cada uno.

Para nuestra suerte, firmaron todos 😉